3連休最終日。

暑いですねえ。

今日も仕事してます。中学受験生は塾や家でしっかりと取り組んでいるはずです。

特に、6年生は比較的時間のあるこの期間を有効利用してほしいです。夏休みが始まるまでに予定の確認・苦手分野の取り組みだけでかなり違ったものになってきます。

5年生以下は、塾の宿題や毎日の計算や漢字などの取り組みが終われば、お出かけされる方も多いかなと。

 

特に、4年生以下は夏休みも含めて色々なところに出かけて、見聞を広めてほしいです。

普段、足の運ばない場所に積極的に行ってほしいです。

たとえば、海水浴。

海での遊び体験が、物語文に出てくる海辺の情景をリアルに描き出してくれます。海水浴での心地よい疲れの体験が、登場人物の心情とシンクロし、深い理解を導きます。

山での、虫取り。

草いきれの中での、もわっとした暑さ。ターゲットとしていた昆虫を捕まえた時の喜び。言葉には表現しにくい心情の機微をつかみやすくなります。理科の知識を深めることになるかもしれません。

 

この夏休みにキャンプ、川遊び、海水浴、旅行などイベントを予定されているご家庭が多いかと思います。

小学生時それも夏休みにしかできない体験。これは子どもたちにとって貴重な財産です。

読書も大切です。ただ、これらの体験が読書の質を高めてくれます。

 

私にも子供がいますので、少ない休みの日だけはどこかに連れていこうとがんばります・・・